福建理工大学分数线2023年是多少？

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本文目录一览：

• 1、哈尔滨理工大学23录取分数线
• 2、北京理工大学招生分数线
• 3、福建理工大学分数线2023年是多少？

哈尔滨理工大学23录取分数线

现在23年分数线还没出来，以下为22年请供参考
黑龙江 理工 本部一批 429 451 526 480.18
2022 黑龙江 文史 本部一批 463 463 496 472.2
2022 黑龙江 理工 荣成普通类 308 410 463 422.99
2022 黑龙江 文史 荣成普通类 365 428 460 440.48
2022 黑龙江 理工 荣成软件 308 432 471 441.86
2022 黑龙江 理工 国家专项 429 468 490 475.56
2022 黑龙江 理工 地方专项 429 432 495 461.59

北京理工大学招生分数线

2022北京理工大学各省录取分数线如下：

1、北京：物理组659分，不限组657分。

2、天津：物理组689分。

3、河北：物理类645分，历史类618分。

4、山西：理工622分，文史581分。

5、内蒙古：理工623分，文史575分。

6、辽宁：物理类649分，历史类614分。

7、吉林：理工619分，文史515分。

8、黑龙江：理工612分，文史572分。

9、江苏：物理类628分，历史类596分。

10、浙江：物理组652分。

11、安徽：理工648分，文史595分。

12、福建：物理类646分，历史类604分。

13、江西：理工624分，文史597分。

14、山东：物理组641分。

15、河南：理工650分，文史602分。

16、湖北：物理类622分，历史类598分。

17、湖南：物理类631分，历史类602分。

18、广东：物理类 646分，历史类596分。

19、广西：理工650分。

20、海南：物理组757分。

21、重庆：物理类634分，历史类601分。

22、四川：理工662分，文史607分。

23、贵州：理工617分。

24、云南：理工653分，文史646分。

25、西藏：理工 636分。

26、陕西：理工624分，文史590分。

27、甘肃：理工596分，文史564分。

28、青海：理工570分。

29、宁夏：理工580分，文史567分。

30、新疆：理工591分。

北京理工大学简介 橘子网

北京理工大学位于中国北京市海淀区，是全日制普通本科及研究生院校。北京理工大学的前身可以追溯到1940年，是当时的国立中央大学的工学院，经历了解放后的一系列调整与改革，在1952年正式成立为独立的北京理工大学。学校占地面积约为1092亩，拥有良好的校园环境和优越的学习条件。

学校设有17个学院，涵盖了理、工、管、文、法、经、教育、军事和艺术多个学科领域。学校拥有硕士研究生专业85个、博士研究生专业59个以及博士后流动站16个。

北京理工大学在工程技术、计算机科学、理论物理、材料科学、化学、光学、人文社会科学等领域具有较强的学科实力和科研实力。学校有一批国家和军队重点实验室、国家国防科技创新团队和国家重点研究基地。

北京理工大学致力于培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，坚持以服务国家发展为己任，坚持以人为本的办学理念，为社会和国家的发展做出了重要贡献。

福建理工大学分数线2023年是多少？

福建理工大学分数线2023年介绍如下：

以下为2023年福建理工大学在不同高考分区的录取分数线：

福建物理类（本科）最低录取分数线为428分，最低录取位次为94349。

福建历史类（本科）最低录取分数线为468分，最低录取位次为30023。

福建物理类（专科）最低录取分数线为379分，最低录取位次为114687。

福建历史类（专科）最低录取分数线为405分，最低录取位次为89569。

安徽理科（本科）最低录取分数线为493分，最低录取位次为97130。

安徽文科（本科）最低录取分数线为518分，最低录取位次为54977。

一、福建理工大学简介：

1、福建理工大学截至2023年1月，学校占地约8347亩，校舍面积193万平方米，设有44个教学单位，开设102个本科专业，有专任教师3219人，普通本科生近40000人，留学生近2000人。

2、截至2023年1月，学校设有44个教学单位，开设102个本科专业，学科专业涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类。

二、福建理工大学合作交流：

1、截至2023年1月，学校与重庆、四川、云南、贵州、江苏、山东等省市80个地、市、县建立了校地战略合作关系，与国内76家大中型企业建立了紧密的产学研合作关系。

2、学校与21个省市900余个行政事业单位和1000多家企业开展了有效的项目合作，取得了显著的经济效益和社会效益。其中与重庆市石柱土家族自治县的县校合作，受到广泛好评。

3、钟通常放置于高处，且声音洪亮，能传千里之遥，在中国传统文化中钟的形象有很高的地位，这与学校在中国教育界的地位一致。寓意学校教育理念如黄钟大吕，醒世育人，振聋发聩，发人深省。

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