本科二批安阳学院分数线 2023年二本投档分数及名次表

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本文目录一览：

• 1、安阳学院分数线
• 2、安阳师范学院2022分数线
• 3、2023年二本投档分数及名次表

安阳学院分数线

文科：安阳学院在本科二批的最低提档线为477分，最低位次为85681名；理科：安阳学院在本科二批的最低提档线为421分，最低位次为266965名。

院系专业：

财会学院：财务管理、会计学、税收学。

航空工程学院：电子信息工程（师范)、机械电子工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程。

计算机科学与技术学院：计算机科学与技术、信息管理与信息系统（师范）、物联网工程、网络工程。

数理学院：数学与应用数学（师范）。

马克思主义学院：法学。

建筑工程学院：城乡规划、工程管理、工程造价、土木工程。

外国语学院、国际教育学院：英语（师范）、商务英语。

经济管理学院：国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理、行政管理、物流管理、金融学、旅游管理、文化产业管理。

文学与传媒学院：汉语言文学（师范）、汉语国际教育（师范）、广播电视编导、播音与主持艺术。

美术学院：环境设计、美术学（师范）、视觉传达设计、产品设计、书法学（师范）、文物修复与保护。

音乐学院：音乐表演、音乐学（师范）、学前教育（师范）。

健康管理学院：健康服务与管理。

安阳师范学院2022分数线

安阳师范学院2022年分数线分为本科一批和本科二批，具体分数线如下：

安阳师范学院2022年录取分数线：

1、安阳师范学院2022年在河南省（本科一批）最低录取分数为：理科512分。

2、安阳师范学院2022年在河南省（本科二批）最低录取分数分别为：理科490分、文科512分。

安阳师范学院普通类专业录取原则：

学校对进档考生的专业安排，结合各专业的录取条件，实行“专业清”的办法予以录取。即：对于进档考生，根据考生的专业志愿，按照高考成绩从高分到低分择优录取，第一专业志愿不能满足时，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。

当某考生所有专业志愿均不能满足时，服从专业调剂的考生，将其调剂录取到计划未满的专业；若不服从专业调剂，作退档处理。同分数（不含小数部分）考生，则依次按照语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取，不限单科成绩。

以上数据出自大学生必备网。

安阳师范学院师资力量及办学条件：

师资力量：

现有教职工1923人，具有高级专业技术职务教师529人，拥有博士、硕士学位教师1417人。现有教育部创新团队1个，河南省创新团队4个、高校创新团队12个。

拥有教育部新世纪优秀人才3人，河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人，河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人，教育厅学术技术带头人63人。

办学条件：

学校占地1380亩，建筑面积62.14万平方米，教学科研仪器设备总值3.98亿元，馆藏纸质图书221万册。设有20个教学院部和1个继续教育学院，3个硕士专业学位授权点、67个本科专业，拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个、河南省一级学科重点学科3个、二级学科重点学科4个。

2023年二本投档分数及名次表

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以下是2023年安徽省本科第二批投档分数线。

1、文史

安康学院：2023最低投档线477分；安阳工学院：2023最低投档线473分；安阳师范学院：2023最低投档线492分。

2、理工

安康学院：2023最低投档线433分；安阳工学院：2023最低投档线465分；安阳师范学院：2023最低投档线477分。

扩展资料

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

改革意义

1、有利于促进普通高等学校公平发展

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力

逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻槐亮高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教陆明模育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业 橘子网

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

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