浙江高考取消录取批次吗

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本文目录一览：

• 1、浙江省专科分数线
• 2、浙江省2023年高考最高分
• 3、浙江高考取消录取批次吗

浙江省专科分数线

1、2022年浙江专升本理工类219分能上二本，2022年浙江理工类专升本录取分数线为183分专升本为中国高等专科学生升本科考试的简称，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度quot专升本quot招生是指具备大学本科；1浙江医药高等专科学校录取分数线380学校前身为创建于1984年的浙江省医药学校，1986年招生，1999年12月，经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院，2002年2月，升格大专拥有两个校区，分别为鄞州区校区和奉化区校区；2021年大专控制线为266浙江是中国省内经济发展程度差异最小的省份之一，杭州宁波绍兴温州是浙江的四大经济支柱其中杭州和宁波经济实力长期位居中国前20位2014年11月，浙江省区被列入国家农村信息化示范省专业老师；3浙江汽车职业技术学院民办学校，2021年最低分数为266分4嘉兴南洋职业技术学院民办学校，2021年最低分数为266分5浙江长征职业技术学院民办学校，2021年最低分数为266分下表为浙江省所有专科学校分数线三；浙江长征职业技术学校2020年专科批次录取分数线是388分浙江长征职业技术学院成立于2004年，是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办，经浙江省人民政府批准教育部备案的全日制普通高等职业技术学院学院先后被；12014年浙江高考第三批分数线为文科292分，理科288分2考生需对照浙江省已经统一公布的招生计划，登录浙江省教育考试网，按照系统提示操作，其中8月3日8301730填报第三批提前录取院校志愿8月10日83011。
2、在湖南物理类录取分数线为441分，历史类录取分数线为482分浙江药科职业大学Zhejiang Pharmaceutical University，位于浙江省宁波市，是经教育部备案浙江省人民政府批准，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院浙江医药高等专科学校；2022浙江高考分数线公布如下普通类第一段497分，第二段280分特殊类型招生控制线592分浙江高考志愿填报注意事项1考生要根据自己的情况，认真填报志愿信息2考生请在填报志愿有效时间内填报，过了有效时间将不；浙江东方职业技术学院，综合，专科最低分数线266。

3、一本分数线562，二本分数线461，专科分数线411专科，大学专科的简称，是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中毕业生或具有同等学力者，修业年限多数为三年非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定专科学历；2014年8月2日晚，浙江省教育考试院发布高考第三批高职专科控制分数线文科292分，理科288分相比去年的文科271分理科279分，今年文理科第三批分数线分别上升了21分和9分第三批高职专科对应的是第三类考试；由于各省市高校定向培养士官的录取分数线不一致，具体以所报考院校为准以浙江交通职业技术学院2020年定向培养士官招生录取为例，分数线为浙江省为普通类提前录取，三段分数线279分辽宁省为专科提前批录取，省控线150分；浙江高职考分数线是200分浙江分数线普通类本科批分数线为423分，高职专科批220分，特殊类型招生录取控制分数线530分历史科目组普通类本科批分数线为467分，高职专科批220分，特殊类型招生录取控制分数线546分各。

4、普通类本科批分数线为423分，高职专科批220分，特殊类型招生录取控制分数线530分历史科目组普通类本科批分数线为467分，高职专科批220分，特殊类型招生录取控制分数线546分一艺术类物理科目组本科文考成；你好亲，浙江理工大学下沙专科最低分数线是330分哦，浙江理工大学Zhejiang SciTech University，简称“浙理工”，坐落于浙江省杭州市，是一所以工为主，理工文经管法艺术教育等多学科协调发展的省属重点。

浙江省2023年高考最高分

浙江省2023年高考最高分是717分。

根据初步统计的数据，2023年浙江高考最高分的前100名大概均在700分以上，其中有70人左右在710分以上，最高分达到了717分，成绩分别为语133，数146，外141，物100，化99，生98。

根据2023年浙江省高考招生计划，总招生计划是257502人，特殊类型上线人数是59126人。实际录取约15%左右，实际录取人数约为51000人左右。有8000人将不能填上并录取重点大学。

2023年高考，浙江省普通类平行志愿录取人数是126574人，占比约为49.16%。普通类提前批招生计划是14120人，浙江警察学院招生1000人，地方专项计划招生800人。体育类招生1699人，艺术类招生16360人，高水平大学“三位一体”招生1519人，“强基计划”招生395人，本科共招生160957人，本科占比55.05%。

考生在填报志愿时应注意以下几点

1、个人志向突出 兼顾现实环境

在选择志愿时，考生要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。同时，要放开视野，与现实结合，避免脱离实际。

2、综合估测分数 准确定位

"准确定位"是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，对于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找准自己在全省考生中的位置，根据实际位次更准确选择报考的院校。

3、把握顺序 记住参考口诀

考生不妨将自己有希望够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。

浙江高考取消录取批次吗

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导语：2017年浙江高考取消录取批次吗？作为我国新一轮高考改革的试点省，浙江紧密结合省情特别是教育发展现状特点，经过两年多的探索，走出了一条既体现浙江特色，又能为国家层面深化考试招生制度改革提供借鉴推广范本的高考改革之路。

2017年浙江高考取消录取批次吗

对接高中课改，让学生有更大选择权

浙江省一直走在课改前列，注重践行“选择性教育”理念，让学生走向“关注自我，有意义的学习”。在此背景下，浙江高考改革从以下几方面破题——以“3+3”和“7选3”方式扩大学生的选择范围，把更多的选择权交给学生和学校。根据新的考试科目设计，学生能有35种选择，完全打破了传统文理分科的局限。数据显示，浙江今年参加高考的学生选“纯文”的约11%，选“纯理”的近20%，选“2文1理”或“2理1文”的近70%。这表明，改革实现了由相同科目竞争转换为特长科目竞争，较好地激发学生的学习兴趣。实行全科开考，所有科目的学考、选考每年都有两次机会，学生可根据自己的学习能力和学校学科教学计划，选择学考和选考的时间及次数。过去“平行志愿”难以兼顾地域、学校、专业等因素，文科学生的选择余地更小，而浙江新的选科模式和志愿设置方式有效弥补过去的不足。据统计，目前浙江考生无论报考什么科目组，至少有68%的专业选择余地，最高可达91%。“浙江高考改革体系包含统考统招、三位一体、高职提前招生、单独考试招生等四种模式，再辅之以高校自主招生、农村专项等招生通道，学生选择高校的范围非常广泛。”浙江省教育考试院有关负责人说，“通过选择，让学生全面而有个性地发展，使高校找到适合专业培养目标的人才，实现‘学其所好，考其所长，录其所愿’。”

取消录取批次划分，倒逼高校教学改革

高校招生以往都是按本科到高职院校分批次进行，这样的模式导致在人们观念中形成了高校等级之分甚至贵贱之别。浙江新的录取方案取消录取批次划分，所有高校实行“同台”无差别竞争，这样一来就彻底打破了以往的规则，实现了所有高校招生的起点公平。在此基础上，由以前的以院校为投档单位改成以专业(类)为投档单位。按考生成绩分段填报志愿、分段录取;从学校平行志愿，变为专业(类)平行志愿。普通类高考考生可填报80个专业平行志愿，专业平行志愿投档，将依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的80个志愿依次检索，一旦符合投档条件即直接投档到该院校专业。 对于大学来说，不同专业对于考生选考科目要求不同，这在一定程度上增加了考生的难度，要在自己的兴趣擅长与高校的要求之间兼顾和平衡，但同时高校所有专业将失去学校的“庇护”，直接接受考生的选择，面临市场机制的竞争淘汰。这样一来就倒逼高校必须加强特色专业建设，改变专业设置和人才培养高度同质化的局面。目前，许多高校主动应对高考新方案，调整和整合专业结构，扩大按大类招生的专业范围，强化院系招生的作用和影响力，从学科专业层面积极推进招生选才与教育培养的衔接。浙江从2014年开始试点面向中职生的职业技能考试，如今已覆盖到全部17大类。同时，高职提前招生和单独考试招生实行多元录取模式以及“文化素质+职业技能”评价方式。2015年起浙江在高职提前招生中试行“一档多投”，2016年扩大到35所院校。“一档多投”的录取模式，在有效扩大考生选择权的同时，加强了学校间竞争特别是专业竞争力度，促进了高校的专业建设与学科发展。

完善综合改革，维护高考公平公正

浙江高考综合改革方案体系看起来复杂，但背后的价值指向十分明确——鼓励学生个性需求、高校多元选拔，同时保证制度的公平性和科学性。 浙江于2011年首创高校“三位一体”综合评价招生改革，几年来，参与试点院校、专业和录取人数均有较大幅度增长。2015年，共有55所高校参与改革试点。浙江“三位一体”综合评价招生改革，围绕科学选才和公平选才两条主线进行了严密的制度设计，由高校依据考生高中学考、综合素质评价和统一高考三方面成绩，通过材料评审、综合测评、合成综合成绩等“三次遴选”进行综合评价择优录取，最大限度地实现了形式公平和实质公平的内在统一。调整资源配置方式，招生计划适度向特殊群体倾斜，缩小城乡差距和区域差距，为相对薄弱地区和弱势群体创造公平竞争的机会。从2014年起，浙江面向12个县实施地方专项计划，第一批次录取率提高了3个百分点;2015年又实施了高校专项计划，29个县区自主招生录取率在全省占比由10%提高到23%;2016年扩大了地方计划总量，受惠县区扩大了29个，并根据教育部的意见更加“精准”地设定受惠群体。

2017年浙江新高考录取带来5大改变

1、掉档风险降低，专业调剂将成为历史

因为普通类平行录取的投档比例为1:1。具体投档时，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分从高到低，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。高校原来的专业分配权利几乎没有了，只是审核投档到该专业的考生身体条件、外语语种、政审评价等是否满足该专业录取要求就可以了。一般情况下考生没有与学校招生章程要求相违背的`话，学生就不会被学校退档。

2、分段录取实质上和分批次录取区分不大

浙江新高考政策实施后，“3+3”的自选模式已不再分文理科，所以今后招生录取也不再分文理科，而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行。其中，普通类专业主要有4个变化：改原来分批为不分批次;改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;改学校平行志愿为专业平行志愿;改分批设提前录取为只设一个提前录取。分段比例录取方式主要参考原相应批次上线考生比例确定，分别按实考人数20%、60%(累计)、90%(累计)录取;分别对应原来的一、二和三批次，只是叫法不同，实际上与原来的分批次录取没有本质区别，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大。

3、冰火两重天，院校强弱专业录取分数差距拉大

原来实行的是学校+专业的平行志愿投档方式，院校专业录取最高分和最低分幅度收窄，扁平化现象极为严重，而新投档模式实行后，某些高校热门专业和冷门专业之间录取分数可能会有很大差距，必然会出现热门专业扎堆报考，录取分数大幅度提高，而冷门专业无人问津，录取分数会下降很多。比如财会类、金融经济类、医学类、建筑学、电气类、小语种等专业特别受家长和学生的追捧，分数会大幅上升。新高考录取流程是文理科普通段的第一段考生先填报志愿，随即投档录取：未完成的剩余计划重新公布，未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿，再组织投档录取。以此类推。第三段志愿填报和录取后，如仍有院校专业(类)未完成计划的，经学校申请，可适当扩大比例征求志愿。这种情况下考生取得优先选择权非常关键，新高考方案下，批次被取消，院系录取分数高低完全由学生的好恶决定，985/211院校的冷门专业可能到二批，而像上海海关学院、西北政法大学等传统的二本院校的强势专业，将很有可能在一段次即被录取满额，“捡漏”的机会将会很少。

4、教育部门不在遮遮掩掩，提供的数据更加详细具体

考试院会根据新高考招生录取办法结合往年高校专业录取情况，提供前3年各高校投档线和相应名次;前3年各高校专业录取平均分、最低分和相应名次。同时提供当年考生成绩位次以及相应的选考科目总分一分一段表，让考生在选择上有据可依。信息不对称的现象会有所改观。

5、多元录取实施，但唯分数论并没有实质性改变 橘子网

新高考投档办法还是以高考总分(语数外分数+三科选考分数)确定，分数为王或者是唯分数论并没有实质性改变。但是考生位次排序的方式却进行了比较大的调整。普通类考生位次按普通类所有考生总分排定。考生总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。意思是当考生高考总分相同时，先去掉政策加分比裸分，仍然相同的时比“语文+数学”总分，再相同时比语文或数学的最高分，假设A考生语文120、数学110，B考生语文100、数学130，A最高分120低于B最高分130，故B考生优先，选考科目单科成绩高低以此类推。考虑到不再文理分科，语文、数学是考生必备的素养基础，因此在“位次”规则中规定先考虑语文、数学成绩，然后再考虑外语和选考科目成绩。

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