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为什么物化政不具有赋分优势?

2024-07-22 23:11:33 | 橘子网

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本文目录一览:

为什么物化政不具有赋分优势?

为什么物化政不具有赋分优势?

因为物化政个体差异大。

我们要清楚等级赋分制的原则。简单来说,等级赋分制就是不按照考生的成绩,而是按照考生的各科成绩排名来决定总成绩,也就是说越容易拉开差距的科目在赋分制度下,考生成绩的差距也越容易被拉大。

科目分析赋分制度

物理是除了三门主科之外,学习难度最高的科目,但由于物理的专业选择范围大,所以选择物理的考生很多,而且成绩好的同学比较多。难度高,学霸容易与普通水平的考生拉开差距,学霸比例高,中等考生排名会被压低,成绩也会被压得比较低。

化学与物理的情况比较相似,也是学习难度比较高且人数较多。虽然选择化学的考生比选择物理的考生稍微少一些,但学霸含量依旧比较高,普通成绩的考生想获得好成绩也比较困难。

政治的学习难度较低,而且学霸较少,按理说应该比较容易赋高分,但实际情况并不是这样。作为传统的文科,政治的主观题是很难得高分的,因此原始卷面分就比较低。此外,选择政治的考生一般非常少,参考人数过少也会导致赋分的稳定性较差。

为什么物化政不具有赋分优势?

物化地赋分有优势吗

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物化地赋分有优势。

从等级赋分的等级制度下看的话,物化地的优势会更加一下,因为这几个科目可以说是集所有难度为一身的科目,物理和化学本身就比较难学,同时地理也是文科中最需要逻辑思维的一个科目。

这样的组合方式,选择的人数会相对来说比较少,所以在等级赋分制度下,学生会更加的有优势,说不定可以排到前3%,但是类似生物和政治学科,选择的学生会比较多,那么学生排到前3%的可能性会比较低。

但是如果学生本身更加擅长生物和政治的话,那么硬选择化学和地理,反而不能讲成绩提高到最大了,所以还是要结合自身的情况,如果更加擅长生物和政治,那么还是选物生政。

充分认识生物与地理学科的学习难度:

赋分时根据排名来进行的,高考时该科成绩排名在全省靠前,赋分就高,反之亦然。这就意味着,要在生物与地理中找出自己最擅长的一科,而这要和考生的学科特长结合起来考虑。

生物的难度在于知识点比较多,遗传部分难度非常大,但也是高中生物的重点部分。如果对文字量、需要加强记忆不太有信心,建议不选生物。现实中,有一些理科类学霸,之所以生物成绩一般,就是对生物大量需要记忆的内容不感兴趣,因而无法调动学习积极性。

地理这门课程,是否有兴趣决定着成绩的高低。它虽然是文科课程,但理科气质鲜明,尤其是自然地理部分,天体运动模块,还需要计算,大气运动、洋流等难度很大,也很抽象;但人文地理部分很简单。

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物化地赋分有优势吗

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物化地赋分有优势。

从等级赋分的等级制度下看的话,物化地的优势会更加一下,因为这几个科目可以说是集所有难度为一身的科目,物理和化学本身就比较难学,同时地理也是文科中最需要逻辑思维的一个科目。

这样的组合方式,选择的人数会相对来说比较少,所以在等级赋分制度下,学生会更加的有优势,说不定可以排到前3%,但是类似生物和政治学科,选择的学生会比较多,那么学生排到前3%的可能性会比较低。

但是如果学生本身更加擅长生物和政治的话,那么硬选择化学和地理,反而不能讲成绩提高到最大了,所以还是要结合自身的情况,如果更加擅长生物和政治,那么还是选物生政。

充分认识生物与地理学科的学习难度:

赋分时根据排名来进行的,高考时该科成绩排名在全省靠前,赋分就高,反之亦然。这就意味着,要在生物与地理中找出自己最擅长的一科,而这要和考生的学科特长结合起来考虑。

生物的难度在于知识点比较多,遗传部分难度非常大,但也是高中生物的重点部分。如果对文字量、需要加强记忆不太有信心,建议不选生物。现实中,有一些理科类学霸,之所以生物成绩一般,就是对生物大量需要记忆的内容不感兴趣,因而无法调动学习积极性。

地理这门课程,是否有兴趣决定着成绩的高低。它虽然是文科课程,但理科气质鲜明,尤其是自然地理部分,天体运动模块,还需要计算,大气运动、洋流等难度很大,也很抽象;但人文地理部分很简单。

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