2024-07-03 16:58:16 | 橘子网
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北京地区的学校在招生时对学生的户籍会有相关的规定,国际学校也不会例外。不过,北京国际学校大体上分为三种类型,不同类型的国际学校对户籍的限制也是有所区别的,具体情况如下:
从名字上就可以看出,此类学校主要是针对拥有外国护照的学生进行招生的,一般是不会招收中国籍学生的。由于不对国内学生开放招生,因此也就无所谓户籍的问题了。
推荐学校:
★北京耀中国际学校(高中、初中、小学、幼儿园)
★北京哈罗英国学校(高中、初中、小学、幼儿园)
★北京3e国际学校(小学、幼儿园)
这是由国内的公立中学开设的国际课程班,一般情况下,此类北京国际学校只招收京籍学生。除了部分学校会招收“九类人”或有“五证”的非京籍学生之外,其他大部分学校对户籍的限制还是很高的。
推荐学校:
★北京外国语大学附校朝阳双语学校(高中)
★北京市第三十五中学国际部(高中)
★北京大学附属中学国际部(高中)
此类型国际学校的占比是比较大的,而且多数学校对户籍、国籍都是没有限制的,可以满足更多学生的就读需求。对于非京籍学生来说,想就读北京国际学校,该类学校是个不错的选择。
推荐学校:
★北京中加学校(高中、初中、小学)
★北京明诚外国语学校(高中、初中、小学、幼儿园)
★北京爱迪国际学校(高中、初中、小学、幼儿园)
★北京新桥外国语高中学校(高中)


橘子网(https://www.tiejuzi.com)小编还为大家带来哈罗与乐成小学面试攻略的相关内容。
背景:
父母中国国籍,无缘isb, web,msb,德威等等国际学校,在我们条件内能够选择的,一贯制的正宗国际学校只有哈罗和乐成。
申请前:
哈罗: 橘子网
填写application form,然后附加上学校要求的所有材料复印件,快递邮寄给招生办,要求推荐信。
乐成:
在线填写application form,然后将要求的材料e-mail给招生办,要求推荐信。
面试:
1.第一次面试
哈罗:
孩子面试:孩子需要和父母分开,一个时间段面试的孩子统一和老师一起进班观察。(这种面试形式会带来极大的分离焦虑,如果目标是哈罗,一定要注意这方面的锻炼。)
家长面试:孩子出来之后,和校长进行面对面的家长面试,配有翻译,英文不好的父母可以要求翻译在场。
问题list:
1.谁照顾孩子?
2.孩子是不是potty-trained?
3.是不是有午睡习惯(哈罗Nursery开始就不睡午觉了)?
4。是否上过其他学校?
……
小总结:
我女儿一面面试前做了很多准备,包括让她提前读英文环境的学校熟悉语言等等,但是唯独忽略了分开进班观察这件事情,刚好那时候恰逢我女儿幼儿园中断,在家过了年,根本无法接受和我分开。
结果:可能校长了解到孩子英文有点基础,父母沟通也还算顺畅,一面完了之后,电话通知可以再来一次二面。
乐成:
孩子vs家长一起面试:
在招生办的一个小房间,招生办的中国老师和家长在沙发上聊天,旁边有张小桌子,配备了蜡笔,绘本,玩具,积木等等。老师一边聊天,一边观察孩子。
问题list:
1.关于孩子之前的一些学校经历?
2.对乐成了解多少?
3.为什么选择乐成?
……
参观校园:在这个过程中,为了让老师看出来孩子的'优势,我用英文和女儿进行了很多对话。
结果:参观完学校,老师直接告诉我,下个月底来见校长。
2.第二次面试
哈罗:
同第一轮类似,也是老师进班观察,由于陌生的老师让孩子不太适应,不过还是坚持到最后,在教室吃了水果,酸奶,出来带了一幅画。
结果:历经两周时间之后,我们收到了拒信。
乐成:
二面在招生办同一间房间,和校长全英文面试,不知是否有配备翻译,本人没有看见。流程也是孩子在旁边玩,我和校长聊。
问题list:
1.孩子最让你开心的特质是什么?
2.你对孩子有没有什么担忧 ?
3.对我和学校有没有什么问题?
结果:下午就收到了offer!
总结:
只拿到一家offer,也算不得什么大牛,但是我真的知足了,乐成毕竟是老牌的IB School,竞争激烈,好多网申可能连面试机会都没拿到,而且中学部口碑一向很好,提供一点小经验:
1. 个人觉得,乐成还挺注重推荐信和孩子过去的教育背景的,因为一面里,老师专门提到了这个点,然后和我聊了很多孩子第一所幼儿园的事情,为什么又转去读第二所幼儿园。
2. 哈罗这边,我后来听说,他们其实从孩子进校第一秒就开始观察了,观察各个细节,包括父母对孩子的教育,孩子和父母的言行举止等等,毕竟哈罗我们失败了,具体我觉得我们最大意的是对孩子进班观察没有做好充足准备。
3. 如果真的打定主意自始至终走孩子走国际学校,而不是先公立后国际这条路,一定要早做准备,让孩子在面试之前,读一读全英文幼儿园,至少能保证孩子听得懂基本的英文指令,同时我个人觉得,幼儿园阶段,父母表现和英文水平还是能占很大一部分比重的,越到后面,越靠孩子自己本身的成绩,原谅我是个焦虑的妈妈,我愿意在我还能尽可能使上力的时候,帮孩子把门打开,至于以后能走成什么样,就靠孩子自己的天赋和造化了。
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