自主招生是怎么回事？

自主招生是怎么回事？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于自主招生是怎么回事？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、自主招生是怎样的？
• 2、自主招生是怎么回事？
• 3、自主招生是什么意思 自主招生好不好?

自主招生是怎样的？

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。 橘子网

自主招生是指高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些高考不容易被发现的且有特殊才能的学生。自主招生一般由笔试和面试这两部分组成。自主招生的考生必须参加全国统考，然后学校会对初试考核通过的学生，进行综合评价、自主选拔和择优录取。

自主招生包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。

考生通过自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。

根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

自主招生的流程：

一、试点学校发布招生简章

首先试点学校需要根据该校的具体情况，选择合适的自主选拔方案。然后将这个方案纳入本校的招生简章中，之后向社会公布。

二、学生报考

符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，向试点学校提出申请。可以由该学生所在的中学推荐，也可以用其他形式来推荐。该考生所在中学要向试点学校提供学生在校德、智、体、美等方面的发展情况，以及一些奖项证明。

三、确定入选考生名单

试点学校需要根据该校制定的考核标准对考生的材料进行审核，审核人员由专家组成。并且在进行审核和面试之后，提出候选人，最后确定入选的考生名单。

四、公布名单

确定入选考生名单之后，试点学校需要在本校的网站上公布这些名单。同时也需要在新闻和其他媒体上公布。

五、参加全国统考

所有入选考生都需要参加全国统考，考试成绩需要达到规定的录取分数线。

自主招生是怎么回事？

自主招生，是高校选拔录取工作改革的重要环节，指高校可以自行命题进行招生，区别于高考统一录取，通过高考自主招生笔试和面试之后，可得到相应高校降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受十分自己十分录取的优惠政策，另外，还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校协商，2020年起，教育部不再组织开展高校自主招生工作。

自主招生是什么意思 自主招生好不好?

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一年一度的高考又将要开始了，但还是有很多人不了解什么是自主招生，不知道自主招生好不好，下面我为大家整理了有关自主招生的内容，希望对大家有一定的帮助。

什么是自主招生

自主选拔录取招生人数控制在试点学校年度本科招生计划总数的5%以内，并作为“预留计划”的一部分在招生来源计划之外由试点学校及有关省级招办单独公布，并报教育部备案。

自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。

自主招生的好处

1.20分到30分的加分。因为自主招生多为名校。比如北大、清华、人大、复旦大学等等。20分到30分绝对能决定生死。可以给高考加一个双保险。有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了20分，最后被之录取，算是有惊无险。

2.和名校来的老师直接接触。自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。

3.时间安排妥当。自主招生一般在1月中旬2天时间内完成，对学生没有太多的影响。而20分到30分的加分确是沉甸甸的。我们建议家长收集自主招生的一些资料，节约孩子的时间(广告：如果嫌麻烦，也可以购买《全国知名高校自主招生报考指南》一书，得到更权威和真实的自主招生所有相关的资料，价格也不贵，只要20元)。

4.最适合创新型的学生。有些学生脑袋很好，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。鼓励大家创新，为此送你20分到30分。真正的体现了素质教育。

5.招生范围广。只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐。

自主招生的坏处

考试招生是一项对科学性要求极强的工作。科学性在招考中主要体现在制度设计、招生目标和标准设定、综合招考选拔指标体系制定、命题和面试等环节。当前，有关自主招生科学性的问题突出表现在：

1.在制度设计下，考生要多次参加文化课考试。

2.由于招生院校的综合选拔体系尚未形成，致使招生院校试题的测试目标、测试的整体性、测试功能等颇受质疑。试题之间的关联度和相对独立性相对模糊，其所要测试的目标、知识结构、能力结构不够清晰。

3.招生院校尚且没有建立起一支专业化招考队伍。在试点自主招生制度后，国家级(教育部考试中心)一省级(省级招办)一校级(招生院校)三级考试招生体系日渐形成，大学也成为招生工作中的重要一级，但大学缺乏一支专业的考试招生专家队伍去承担报名、资格审查、命题、面试等之前未承担的工作。

4.自主招生制度对农村学生不公平，农村学生缺少被自主招生的机会，农村学生更难得到自主招生的信息，远赴外地参加考试的成本，让农村学生难以承担，面试对农村学生也极其不利。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的一方。国家教育本应该向农村地区倾斜的，自主招生制度所带来的政策的不公平反而越来越多，只会加大教育的城乡差距。

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