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江汉艺术职业学院是一个什么样的大学?2020年江汉艺术职业学院介绍
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江汉艺术职业学院简介及院校概况
江汉艺术职业学院是2004年经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为湖北省潜江艺术师范学校,创建于1959年。学院坐落于素有"曹禺 故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡"美誉的湖北省潜江市,占地面积507亩(33.8万平方米),校舍面积18.7万平方米,馆藏图书50万册。

学院设8个教学院部:音乐学院、设计学院、学前教育学院、管理学院、表演艺术学院、饮食文化学院、继续教育学院、中专部,在校学生7800人。学院有教职 工390人,博士2人、硕士92人,教授、副教授86人,另有知名艺术家、教育专家担任的兼职教师40人。橘子网
学院以"树立人本理念,坚持就业导向,突出艺术特色,实现科学发展"为办学思想,适应行业和地方经济、社会发展的需要,发挥传统优势,按照"艺术生活化, 专业艺术化"的思路,开设音乐、舞蹈、设计、教育、管理、计算机技术等类24个专业,其中学前教育、音乐表演为湖北省高等职业教育品牌专业,动漫设计与制作、 舞蹈表演为湖北省高等职业教育特色专业。学院拥有2个中央财政支持建设职业教育实训基地:学前教育专业实训基地、音乐表演专业实训基地,1个省级实习实训基地: 学前教育专业实习实训基地,1门国家级教师教育精品资源共享课程:幼儿游戏与指导,3门省级精品课程:幼儿园教育活动设计与指导、声乐、剧目排练。
学院教育教学成绩显著,多次代表湖北省参加全国大学生艺术节、全国职业院校技能大赛,并获得多项一、二、三等奖。2017年,在全国职业院校技能大赛中, 舞蹈专业学生符进港获得舞蹈表演赛项一等奖,音乐表演专业学生雷周振获得钢琴演奏赛项三等奖,张萌萌老师获得优秀指导教师奖。在湖北省职业院校技能大赛中, 动漫设计专业学生杨聪获得一等奖(第一名),雷欢、徐宇杰分获二等奖、三等奖,谢沛君老师获得优秀指导教师称号;学前教育专业学生邓雪童、龚晏平分获一等奖 、三等奖,蔡丽副教授获优秀指导教师奖;酒店管理专业学生谢应彪、梁鑫辉两位同学均获三等奖。在湖北省第六届高校普通话大赛中,文倩老师和胡晨伟同学均获 二等奖,学院获组织奖。在湖北省第六届大学生艺术节优秀文艺节目展演中,女声三重唱、男声四重唱、合唱和群舞分获一等奖。在湖北省第四届"长江钢琴杯"青少年钢 琴比赛中,学院组织的参赛队伍在钢琴、弹唱、四手联弹等9个项目决赛中荣获14个一等奖,学院荣获优秀组织奖。毕业生素质全面、技能优秀,备受用人单位好评,就业 率连年保持在93%以上,学前教育、音乐表演、舞蹈表演、酒店管理等专业的毕业生被大量预订,供不应求。
江汉艺术职业学院是湖北省"五年制学前教育"专科试点学校之一、湖北省"国培计划""省培计划"幼儿园师资培训基地,是湖北省艺术职业教育集 团副理事长单位、湖北省学前教育研究会副会长单位、全国教师教育学会幼儿教师专业委员会常务理事单位,荣获湖北省最佳文明单位、湖北省文明单位 (校园)、湖北省普法先进单位称号。学院坚 持走内涵发展之路,积极创建以艺术和学前教育为特色的职业学院,为服务江汉平原的经济、文化和教 育事业的发展提供人才支持与智力支撑。
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医学与生命科学学院是江汉大学办学规模较大的学院,在院学生数达2000余名。也是在江汉大学各学院中学科门类设置最多的学院,现有医学、农学、生物学三个学科门类。目前开设有临床医学;
针灸推拿学;园艺学;
生物技术等4个本科专业和3个专业方向(全科医学方向;养生康复方向;花卉与庭院工程方向)。其中医学类专业办学时间较长已有近47年历史(原武汉市第二医学院) ,是江汉大学各专业中开办时间最长的专业之一。新江汉大学成立后,学院在专业建设、学科建设、实验室建设、师资队伍建设、科学研究、人才培养等方面得到了迅速的发展。
医学与生命科学学院建筑面积达2.3万M2(系江汉大学单体建筑面积最大的学院) 。设有大、中、小各种教室共20间,座位2608个,其中有8间多媒体教室,座位1478个。学院设有各类实验室123间,使用面积达7600 M2。以上教室、实验室条件能充分满足教学和科学研究的需要。
学院现有专任教师140人,教师中具有教授及正高级职称教师25人,副教授及副高级职称教师52 人,高级职称教师数占教师总数薯此局 55%。教师中具有博士学位教师12人、硕士学位教师43人,硕士及硕士以上学位教师数占教师总数32%。目前,学院还有15位教师正在攻读博士学位,8位教师正在攻读硕士学位。
学院有一支高水平的师资队伍,拥有一批有较大影响的专家、学者,教师中享受国务院、省、市级特殊津贴、专项津贴的专家13人;全国、省、市级劳动模范4人;省、市级学科带头人25人;博士、硕士生导师8人;全国、省、市级优秀教师5人。江汉大学唯一的首席教授(余来宁)出自我院。
近年来,学院在学科建设方面取得了显著成绩。我院“病理与病理生理学”评为“武汉市重点学科”;“病理与病理生理学”和“生物化学与分子生物学”两个学科被湖北省学位办批准为“湖北省硕士点建设学科”;“病理与病理生理学”、“生物化学与分子生物学”、“外科学”三个学科被评为“江汉大学重点学科”。在这些重点学科的带动下,学院其它学科在学科建设方面均有了长足的进步和发展。
实验室建设水平是衡量办学实力的重要条件。近年来,学院在实验室建设中的硬件投入、建设规模及水平方面均取得了长足的发展。2003年投入300万元重点建设了“基础医学实验中心”和“生命科学基础课实验中心”;扒培投入200万元组建了“遗传与生物技术研究中心”。2004年投入500万元用于“生物技术专业课实验室”,“园艺专业专业课实验室”和两个 基础课实验中心的建设;投入200万元新建了国内一流、功能齐全的“临床技能实验室”。2005年投入80万元组建高水平的“数码显微镜互动实验室”;投入150万元新建达到SPF级动物饲养标准的“实验动物中心”。近三年来,学院实验室建设投入总经费达到1430万元。目前,学院各种实验仪器设备数达到1854台/套,仪器设备总值高达1830万元。在实验室建设水平方面取得了优异成绩,我院“病理与病理生理学实验室”评为“武汉市重点实验室”;“基础医学实验中心”和“生命科学基础课实验中心”经湖北省教育厅评审认定为“湖北省合格实验室”;“基础医学实验中心”被武汉市评为“武汉市示范实验室”。
学院一贯注重科学研究工作,设有 “江汉大学遗传与数让生物技术研究中心”、“江汉大学肿瘤研究所”、“江汉大学中医药研究所”、“江汉大学现代植物生物技术研究所”、“江汉大学神经药物研究所”等五个科学研究机构,为 开展科学研究构建了良好的研究平台。2002~2005近4年来,学院获得了大量的各级科研立项课题,获立项资助科研经费数连续4年位居江汉大学各学院之首。目前在研项目有:国家自然科学基金项目2项,国家科技部项目1项,省级项目15项,市级项目13项,院级项目38项。全院科研经费达413.2万元。近年来取得省、市级科研成果7项,均为国际先进水平和国内领先水平。公开发表科研论文297篇,其中核心期刊发表70篇,编写教材5部,专著4部。获省、市级科技成果奖5项。
学院十分重视教学管理和教学改革。制定了一系列教学管理文件和规章制度,使教学活动能有序进行。在教学改革方面,生物化学、病理学、解剖学三门课程率先在江汉大学开展双语教学,起到了良好的示范效应;学院教师积极应用先进的教学手段,采用多媒体教学形式,使用多媒体教学课程率达到70%,应用率为江汉大学各学院之首。近年来,在江汉大学组织的多媒体课件竞赛中,学院参赛课件数和获奖数均 位列全校第一。学院许多学科还积极开展了换位教学,启发式教学等多种教学形式的改革,并取得了良好的教学效果。
与时俱进,继往开来,在江汉大学的正确领导下,在全院教职员工和全体同学的共同努力下,医学与生命科学学院将朝着建立江汉大学一流学院的目标而努力奋进
临床医学专业
培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门从事医疗及预防、医学科研、教学等方面工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
学制 五年 本科
主要课程
人体解剖学、组织胚胎学 、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
在全国范围衡量属于二类医学院。
高等职业技术学院:
高等职业技术学院是大学中设置的大专级专科学院。
它所设置的专业所聘用的教师应用的实验室与本科基本相同,只是教学要求低于本科。
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