福建体育职业技术学院简介介绍 环境如何

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福建体育职业技术学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、福建体育职业技术学院有几个校区

福建体育职业技术学院只有一个校区

二、福建体育职业技术学院哪个校区最好及各校区介绍

福建体育职业技术学院地址：福建省福州市鼓楼区福飞南路151号

三、福建体育职业技术学院简介

福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立，由福建省体育局举办，教育教学业务由福建省教育厅管理，是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校，承担为体育行业产业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务，同时根据省体育局的要求为大院内六个省运动管理中心优秀运动队提供后勤保障服务。学校位于福州市鼓楼区，毗邻省奥体中心，前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。学校是福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地，并设有国家体育总局授牌的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站设在学校。

办学条件

学校环境优美，拥有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆、排球馆、武术馆等13个全国一流的专业运动场馆和多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆、多功能报告厅、体能训练中心、医疗康复中心等现代化的教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平，满足专业训练和职业教育的需要。

办学规模

学校设有运动系、社会体育系、体育管理系、体育保健系和思想政治理论教学部、公共基础课教育部、成人教学部等7个教学单位，现有全日制在校学生2800多人。开设运动训练、社会体育、健身指导与管理、休闲体育、体育运营与管理、高尔夫球运动与管理、体育保健与康复、康复治疗技术等8个招生专业，以及户外运动、游泳指导救助、体育培训推广、体育产业经营与管理等多个专业方向。学校在三明、漳州等地设有6个教学点，已和永春县人民政府合作启动永春白鹤拳二级学院建设。

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学校现有教职工325人，其中专任教师105人，专任教师中副教授以上职称占36%，研究生以上学历占50%。有教育部全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主任1人，省级教学名师1人，省级优秀教师3人，省级专业带头人1人，国家体育总局“优秀中青年专业技术人才*”人选1人，省级创业导师2人，曾获全国以上体育赛事冠军的教师近10人。多位教师具有赴国外开展赛事执裁、训练指导、体育推广等工作经历。截至12月，教师在全国高等体育职业教育教师技能赛中共获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖10余项，在省级以上信息化教学大赛、课程教学大赛等多个比赛中获奖。学校结合专业建设，聘请了一批国家级教练、世界冠军等行业企业专业人才为兼职教师，教师队伍整体水平不断提高。

专业建设

学校拥有中央财政支持高等职业院校建设专业2个、省级精品专业1个、省级示范专业1个，省级现代学徒制试点项目、“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目、财政支持高职教育实训基地建设项目、职业教育重点建设项目产教融合示范专业点培训项目等改革项目各1个。建有省级精品课程4门、校级精品课程7门。近年来，学校承担了教育部委托项目“体育服务业人才需求与专业设置指导报告”等重大课题研究，受教育部全国体育职业教育教指委委托牵头组织开展全国高等职业学校体育类11个专业教学标准的制（修）定以及体育行业职业教育体能训练师、运动康复师、运动营养师等证书标准的研制。

福建体育职业技术学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法

福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准正式成立，隶属于福建省体育局。是福建省属专科层次的普通高等职业院校，以全日制高等专科教育为主，同时开展多种形式的非学历教育。学院2003年经福建省教育厅批准筹建，开始招收运动训练专业五年制专科学生，2006年开始正式招收全日制普通高等职业两年制专科学生，是省内唯一一所集培养高水平竞技体育专业人才和社会体育管理服务人才为一体的高职体育院校。

福建体育职业技术学院是在整合省体工大队、省体工二大队、省射击中心、省游泳中心、省体育学校、省体育科学研究所等体育教育资源基础上组建。地处福州市鼓楼区福飞路151号，占地395亩，现校舍建筑面积13.96万平方米。国家投入5亿元用于学院基本建设。学院一期建设的面积3.45万平方米的新体育场馆，于2006年投入使用。学院设有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、网球场（馆）、篮球馆、排球馆、沙滩排球场、体操馆、蹦床馆、击剑馆、拳击馆、武术馆、射箭场、射击场（馆）等20个运动场馆，同时设有多媒体教室、计算机教室、语音教室、生理解剖实验室、阅览室、图书馆和体育科研中心、医疗康复中心，内部设施齐全，可满足教学、训练需要。

学院现已开设运动训练、社会体育、体育保健、体育服务与管理等4个专业，有专（兼）职教师123人，其中副高级职称以上教师65人；有专任教练员169人，其中高级教练员42人。

学院办学目标：培养具有良好职业道德、创新精神、爱岗敬业的思想，掌握体育专业的基本理论知识、技术技能，具备高水平竞技体育运动技能的优秀运动人才和适应社会需求的体育训练与辅导、服务与管理的高级应用型人才。

学院注重发挥高水准体育技术技能教学的优势，根据我省对体育各类人才的需求，以内涵求质量，以创新求突破，更新观念谋发展，逐步形成自身的办学特色和优势。以社会需求为导向，以"全面发展、体育特长、服务社会"定位，不断造就优秀竞技体育人才和实干实用的体育服务人才，为推动"全民健身计划"、实现"奥运争光计划"做出积极的贡献。

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