三本大学生被质疑凭什么拿六个秋招offer:被喷后开始做经验分享,没有找不到的

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本文目录一览：

• 1、海南专科院校
• 2、三本大学生被质疑凭什么拿六个秋招offer:被喷后开始做经验分享,没有找不到的
• 3、听说国企都不招三本生，真的是这样的吗？

海南专科院校

这些都是专科学校,但是我只推介琼台师范高等专科学校.......
因为它是专科学校中最好的了...........

琼台师范高等专科学校
琼州学院
三亚航空旅游职业学院
海口经济职业技术学院
海南外国语职业学院
海南政法职业学院
三亚卓达旅游职业学院
海南职业技术学院
三亚城市职业学院
海南软件职业技术学院
海南经贸职业技术学院
海南万和信息职业技术学院

这些都是专科学校,但是我只推介琼台师范高等专科学校.......

琼台师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的全日制普通高校，是海南省小学幼儿园师资的主要培养基地。学校坐落在海南省省会海口市，交通便利，环境优雅，景色宜人。学校的前身创办于1705年的琼台书院，1902年改办现代学校，三百年来为海南的教育文化事业做出了突出贡献。学校现有专任教师215人，其中副高以上职称81人，省特优专家2人，特级教师5人，6人被教育厅聘为“基础课程改革”专家组成员，兼职教授、副教授13人。
学校拥有现代化的教学大楼、实验大楼、图书馆、科学艺术大楼、体艺馆，舒适宽敞的学生公寓、学生餐厅。学校图书馆藏书丰富，拥有现代教育所需要的微格教学系统、电子图书馆阅览室、各学科实验室和多媒体教室，文史、数理、美术、美术、音乐、计算机、学前教育、体育等专业均配有较为完善的教学设施，校内已建成千兆校园网，实行教学现代化管理。学校坚持培养与培训并重，师范与非师范同步的原则，设置七系一部一中心，即文史系、数理系、美术系、音乐系、学前教育系、体育系、现代教育技术系、公共教学部、省小学幼儿师资培训中心。现有在校生4100人。
学校教育以人为本，开设30多门选修课，学生修业试行完全学分制，教育教学实行弹性管理。另外，学校广泛开辟教学实践基地，海口市属重点小学、省市属各示范幼儿园和多家电脑公司、广告公司均是该校长期的教学实践基地，学校注重学生特色技能的培养，多年来，为社会输送了大批优秀的特色人才，毕业生的就业率高达96%以上。
学校采取一系列助学措施，每年从半学经费中按比例拨款发放助学金，组织特困生勤工助学，帮助学生办理助学贷款，确保学生顺利完成学业。
最近，学校提出了“拓宽发展空间，提高办学效益，办好琼台师专，服务基础教育”的发展思路。在省委省政府的大力支持下，2005年，学校在海口市桂林洋高校新区征地1151亩，并将9月动工建设新校区。经过一两年的努力，琼台将建设成拥有125000平方米教学及学生生活用房，满足文史、数理、艺术、体育、学前教育等小学教育专业教学需要，融教学与科研、培养与培训为一体的校园新区。
学校简介：
琼台师范高等专科学校，是经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校。其前身琼台书院始建于1705年，经代代传承办学，迄今已有三百年悠久的历史。三百年来，这所古老的学校生机勃勃，青春长驻。她为南国边陲地区经济建设和社会发展造育了众多英才，也为孕育这所誉满海内外的“百年师范学校”立下了不朽功勋。
学校地处海南省省会城市海口市，海南历代文化教育的中心和腹地。占地面积1239亩，建筑面积23.2万平方米；绿化铺盖校园，办学设施完备，学习生活条件优越。
学校办学理念先进，人才培养特点鲜明。学校在坚持教育创新，深化教育改革过程中，改变了过去陈旧的教学方法，增强了学生学习的自主性；加强了专业基础理论教学和基本功训练，突出了“产品”特色铸造；并根据市场需求，不断调整专业结构，为社会培养和输送各类合格人才。学校全面关爱学生的成长，在加强德育，培养创新精神和实践能力的同时，尊重和发展学生个性，不断提升人才培养质量。加强对外文化交流和办学合作，创造条件，分期分批推荐优秀学生到国外就读。
学校专业设置齐全，师资力量雄厚。现设有师范类和非师范类专业共有十九个，其中语文教育、数学数育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、学前教育、现代教育技术等师范类专业十个；文秘、音乐表演、电脑艺术设计、装潢艺术设计、计算机网络技术、公共事务管理、会计电算化等非师范类专业九个。在校生人数6500多人，教学、科研、管理人员428人。专任教师335人，其中教授、副教授102人，外聘国内外兼职教授23人。
学校在努力加强专业理论教育的同时，十分重视图书资料、实验实训基地建设和学生就业推荐安置工作。学校现有纸质图书28万册、电子图书6万册；现代设备装置实验楼3栋；先后在海南、广东地区开辟实训就业基地十多个。由于学生专业理论基础扎实，专业技能和实践能力强，毕业生就业深受广大用户普遍欢迎。去年毕业生就业率达90%。
学校建立完善的助学、奖学制度，鼓励学生奋发读书，努力成材。积极帮助学生申办国家助学贷款，有计划地组织特困生开展勤工俭学活动，为家庭经济困难学生顺利完成学业和优先就业搭桥铺路。
历史沿革：
琼台师范高等专科学校的前身是享誉中外的琼台书院，自1705年（清康熙44年）创办至今，三百年书声不断，全国少有。琼台书院是清代琼州唯一府立书院，曾经培养出一名探花、十多名进士和众多举人，教化生徒万余人，对海南乃至全国文化教育的发展，功不可没。流传海内外的《搜书院》故事就发生在这里。琼台的发展历史从某种意义上说也是清代至民国时期海南文化教育的发展史。
1902年秋，琼台书院改办新式学堂，先后名为“琼州府中学堂”、“琼崖中学堂”、“广东省立第六师范学校”、“广东省立琼崖师范学校”等。琼台改办现代学校，人才辈出，声名远播。这里是海南最早响应“五四”运动的地方，海南成立的第一个中共党支部成员大多数是琼台师生。琼崖革命早期主要领导人王文明、杨善集、冯平，解放军上将周士第等革命先辈都曾在琼台学习过，海南参加红军长征的唯一女性、公安大学原副校长谢飞也是琼台的学生。尽管民国社会长期动荡不安，至解放前，琼台仍然培养了六千六百余名毕业生。
1950年4月海南解放，学校命名为“广东琼台师范学校”，文革期间改为“海南师范学校”，文革结束后恢复原校名，是原广东省四所重点师范学校之一。1988年海南建省改称“海南琼台师范学校”，2004年5月，经国家教育部批准，在原海南琼台师范学校基础上，与海南临高师范合并，成立琼台师范高等专科学校。
五十多年来，琼台师范高等专科学校以其优良的革命传统，严谨的办学风格先后培养了两万一千多名中师、幼师毕业生，一千余名大专毕业生。他们为海南的文化教育事业做出了重大贡献，其中不少人成为教育专家和学者，如中国对外汉语教育学会会长、华中师范大学博士生导师邢福义教授、华南师范大学原副校长王开发教授等均在琼台读过书。琼台师范高等专科学校是海南小学、幼儿园骨干教师的摇篮。
琼台师范高等专科学校分别在新、老两个校区办学。校园占地面积1239亩。2005年起面向全国招生，现设有语文教育、数学教育、英语教育、现代教育技术、学前教育、音乐教育、美术教育、体育教育、初等教育等9个教师教育专业和文秘、公共事物管理、计算机应用技术、音乐表演、会计电算化等10个非师范专业，在校生6500多人，在职教师235人，其中副高以上职称102人，外聘教授6人。
改革开放特别是海南建省办特区以来，琼台师范高等专科学校在各级领导、社会各界的关心和支持下，在校园建设，队伍建设、教学管理，人才培养等方面都有了较大发展。多次被海南省委、省政府、“文明单位标兵”、“办学先进单位”等荣誉称号，2005年，被评为全国“文明单位”、“依法治校先进单位”。
杰出学生有(06现代教育2班 潘在河 何受英 田友宁 莫光伟）3人在07年里代表我国参加国际计算机比赛各获得了大学生优秀奖,他们代表着海南人民的希望,代表着琼台师范三百年来辉煌.他们是计算机届奇才.是不可多得的人才,我们深感高兴,因为他们是我们的骄傲.

三本大学生被质疑凭什么拿六个秋招offer:被喷后开始做经验分享,没有找不到的

三本大学生被质疑凭什么拿六个秋招offer被喷后开始做经验分享:我会把面试时面试官感兴趣、经常细抠的经历记录下来，反复打磨，哪些是需要重新提炼的，哪些细节上还可以调整，哪些表述方式还可以更好。

秋招其实挺难的，真的。整个秋招下来，我拿了6个Offer，算是不错，从过程来看，我感觉就像渡劫一样。先说说笔试，有自主命题的，有考行测的，有考情景题的，更要命的是，还有一考就是三个小时的。我是在思成的帮助下，都有惊无险地过了，但据我所知，还有很多同学，明明经历也不错，能力也不差，偏偏卡在了笔试这个关，连和面试官见面的机会都没有。

再来说说面试，在面试中，面试官对经历的要求总是挺高的，如果没有经过精细化地打磨，即使是自己做过的实习，都有可能被问得哑口无言。再加上难以预测的开放性问题，令人不太舒服的压力面…这些都是你通往Offer道路上的障碍。投的简历越多，路上的障碍物也就越多！障碍物越多，被绊倒也就成了家常便饭。

不过，秋招虽难，但只要你认真对待，精心准备，即使过程有时候会陷入一直没有Offer的低谷，只要能熬过那段时间，就会发现，柳暗花明又一村！

听说国企都不招三本生，真的是这样的吗？

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先说结论

这是本人亲身经历，不带有任何主观判断，有些国企确实不要三本，但又不敢明目张胆地拒绝，最后来一句，你的简历不符合要求，录用你有千万个理由，拒绝你同样有千万个理由。

再说原因

国企基本上不招收三本生，这基本上是公开的秘密。虽然在招聘环节允许所有本科生报名应聘，但是国企一些单位在过滤学生的简历后直接说不合格，三本生连面试和考试的机会都没有。

不过这也不是绝对的，有的国企招收一本的进入 管理岗位 ，招收三本学生充实一线队伍，不管是拒绝招收还是允许招收，都带有明显的歧视性。

国企不招收三本学生主要有以下几点原因：

一，学习能力差

当然我们也不能怪这些国企单位，三本学生总体上在学习能力上与一本的差距还是非常大的，不仅如此，由于学习圈不同，三本学生往往家庭条件比较好，自我感觉良好，对某些事情的看法不是和最好的比， 总是说还有比我更差的，这就心态有问题了。反观，一本的学生，学习的正能量更多一些，独立性更强一些，进入单位后也比较容易管理。

学习能力的高低，直接决定了单位对于三本不感冒，而且很多单位对技术要求比较高，需要学习能力强的年轻人补充到队伍当中，三本学生学习能力比较差，对问题的理解能力也差，掌握专业知识的能力比较慢，眼界和视野都比较狭窄。

二、控制力差

三本学生之所以学习成绩不好，与自控能力差有很大关系，别看三本学生也在那里学习，似乎很用工，其实很可能出工不出力，早就跑神了。他们往往没有主动学习的习惯，而是靠被动接受老师的讲解，学习工作之外，也不善于总结经验教训。

三、对单位长远发展起不到大的作用

如果单位聘请三本学生，由于这些人先天条件不足，以后在拓展外界资源方面也有一定的欠缺，虽然三本中也有优秀的学生，但是单位是不会冒险大量聘用三本学生的。

结尾

中央电视台 有个节目有一句经典台词，是金子总会发光，三本学生也大可不必气馁，既然在高中阶段没有尽最大努力去学习，上三本后要努力赶上，事实证明，只要你后天足够努力，还是有很大可能找到属于自己的发展空间。

同时我们也能理解国企单位招聘设置的硬性条件，毕竟，对于他们来说，总是想招到最优秀的人才来为企业服务，当然希望能够招到品学兼优、学习能力强、自控能力强的人才。

如果你是三本，不要抱怨社会招聘的不公，唯有更加努力，用自己的实际行动，为自己争取今后人生的坦荡路。

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