2024-11-29 20:44:42 | 橘子网
美育是审美教育,是以美的对象和美的存在形式为内容进行的教育,是形成学生正确的审美观点,培养学 生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。学校中美育主要是通过艺术教育而进行的,艺术教育是实施美育的重要手段和途径。艺术教育在审美教育中占有极其重要的位置。
⑴学生对周围事物、人的行为和艺术形象的感知,与艺术教育有一定的直接关系。美育主要是以形象的陶冶、情感的交融,使人心灵美好、人格高尚。艺术教育正是通过完满情感的艺术形象,从感情上打动学生,感之以形,动之以情,然后才能晓之以理,达到提高学生审美能力的目的。
⑵艺术教育的过程是引导学生研究美、表现美、创造美和应用美的过程,是使学生获得深切的审美体验的过程,是在学生与艺术作品之间架起沟通的桥梁,是为学生铺设理解自然美、社会生活美、形式美和艺术美的一条通道。
⑶艺术教育不仅能完善学生的审美心理结构,而且能促进学生的审美趣味与审美判断能力的发展,达到“以美辅德”、“以美益智”、“以美健体”的目的。
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上虞市崧厦中学的艺术教育是学校美育的核心美育是审美教育,是以美的对象和美的存在形式为内容进行的教育,是形成学生正确的审美观点,培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。学校中美育主要是通过艺术教育而进行的,艺术教育是实施美育的重要手段和途径。艺术教育在审美教育中占有极其重要的位置。⑴学生对周围事物、人的行为和艺术形象的感知,与艺术教育有一定的直接关系。美育主要是以形象的陶冶、情感的交
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