绍兴职业技术学院是不是985学校 绍兴职业技术学院王牌专业有哪些

绍兴职业技术学院是211还是985大学？

　　绍兴职业技术学院不是211大学，也不是985大学。绍兴职业技术学院是一所学历层次为专科 (高职)、理工类、民办学校。

是否211	否	是否985	否
是否是双一流	否	创建时间	1999年
博士点数量	一级0个/二级0个	硕士点数量	一级0个/二级0个
隶属城市	浙江省绍兴市	学历层次	专科（高职）

　　绍兴职业技术学院学校简介绍兴职业技术学院创建于1999年，是浙江省较早独立设置的高校之一，位于历史文化名城绍兴。 学校以“守正创新”为校训，以“教育为人生基石，办改变人一生的高等教育”为办学宗旨，以“专业才能、精神成人”为人才培养理念，遵循“以德为本、技术用能”的培养方针，立德树全国技能型人才培训典型基地，浙江省普通高校首批校园占地512亩，建筑面积28万平方米，全日制在校生14000多人。 历届毕业生就业率均在98%以上，2018年毕业生用人满意度、毕业生就业满意度、毕业生工资等核心指标分别在全省高等院校排名第三、第六、第十。

学校设有信息工程学院、范蠡商学院、机电工程与交通学院、建筑与设计艺术学院、医学院、阳明学院6个二级学院。 开设计算机应用技术、电子商务、智能制造、现代住所建设、轨道交通、文化创意、健康医养、学前教育等8个专业群38个专业，其中计算机应用技术专业群、电子商务专业群入选浙江省高水平专业群建设名录现有国家级骨干专业2个，省优势(特色)专业9个，省重点专业1个，首批国家级职业教育教师教育创新团队1个，国家级“双师型”教师培训基地1个，国家级生产性实训基地3个。 学校以学业、产业、就业、创业“四业贯通”为人才培养特色，先后获得国家教育成果奖二等奖二项、省高等教育教育教育成果奖一等奖二项、二等奖五项。

深化校企合作、产学融合，社会服务成效显著。 现任浙江省通用砂浆研究院、浙江省建筑业现代化绍兴产业学院、越城区公共实习基地、绍兴市数字化改革标准化技术委员会、绍兴市物联网技术应用研究会、绍兴市跨境电子商务学院、绍兴市通用机器人应用中心、绍兴市协同智造促进中心、绍兴建筑产业现代化发展联盟、 绍兴市装配式建筑产业工人教育培训基地、绍兴市农村文化讲堂培训基地、传统民间艺术传承基地、绍兴市红十字会参加养老服务培训基地(国家级试点)、绍兴市养老与家政产业学院、越医文化传承实践基地等22家研究机构和社会服务平台，参与人才培养、科研、社会服务、 文化传承创新有机融合、相互促进，校企合作多元化、精准化，信息技术、机电交换、电商交换市、智能学校与国家教育发展研究中心合作研发出版的《中国教育地图集》、刘延东作序、袁贵仁2010年中国优秀地图作品《裴贵仁2018年学校发明专利数量在全国高等学校排名第43位，全省排名第9位。

学校加强党的领导，注重文化育人，引导学生走向多样化人才。 两个党建特色项目被评为首批全省高校党建“双百示范”项目，两个党支部被评为“全国高校党建工作示范支部”，一个党支部被评为“全国党建工作示范支部”，一个党支部被评为“全省高校党建工作示范系”。 围绕核心价值观，倡导“各有美、各有所美”，创办“和书吧”“永和研吧”等文化活动载体，系统实施综合素质与能力培养工程、技能精英培养工程、创新创业人才培养工程和卓越人才培养工程，打造“综合素质学校青年志愿者总队荣获第二届“全国敬老文明号”称号，机电学院团委践行“工匠精神”获评“全国五四红旗团委”，校团委获“浙江省共青团和青年工作成绩突出团委”荣誉称号。 “行知会计学社”“青藤书堂社”获得全国高校“百强学生社团”称号。 学校舞蹈队获得第三届全国大学生艺术展表演与创作一等奖。 男篮在2019年CUBA级联赛全国总决赛中获得第七名。

学校崇尚“技术改变生活”。 2018年学科技能大赛成绩在全国高等学校排名第18，全省排名第2。 2019年在“信息安全管理与评估”国家比赛中获得一等奖。 “大学生编程”( ACM )竞赛是全省唯一获得“九连金”的高校。

学校是全省最早开展创业教育的高校之一，学生创业率居全省高校前列。 学校孵化，学生成功创办企业290家，其中资产超过千万家企业42家。 学生创业典型获“浙江教育年度十大影响力人物”、省“创业明星”、国家奖学金特别奖。

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绍兴职业技术学院王牌专业有哪些及专业排名

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1、绍兴职业技术学院王牌专业名单

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：计算机网络技术、计算机应用技术

重点专业：国际贸易实务、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、计算机应用技术、计算机信息管理

2、绍兴职业技术学院专业排名

以下是绍兴职业技术学院学长学姐实名推荐的比较好的专业：

1
计算机应用技术
4.5 (167人)
2
金融管理
4.6 (157人)
3
计算机信息管理
4.5 (153人)
4
国际贸易实务
4.6 (139人)
5
动漫制作技术
4.5 (127人)
6
机电一体化技术
4.7 (125人)
7
计算机辅助设计与制造
4.6 (97人)

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