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高考加分政策应当被取消吗?

2024-11-12 15:57:20 | 橘子网

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高考加分政策应当被取消吗?

高考加分政策应当被取消吗?

1. 高考加分政策不应被取消,但需改革。
2. 该政策的初衷是促进教育公平,而非加剧不平等。
3. 由于信息获取的不平等,一些学生依靠加分项目获得优势,而其他学生则因资源有限而处于不利地位。
4. 学生在童年时期可能因参加各类补习班而牺牲休息时间,这些经历有时会被家长视为孩子全面发展的必要途径。
5. 随着成长,一些学习艺术或体育的学生通过特定途径考入优质高等教育机构,而传统学习方法的学生可能感到不公平。
6. 知晓并利用高考加分政策的学生通常来自较富裕家庭,享有更多信息和资源。
7. 艺术和体育训练需要大量资源投入,这对普通家庭来说可能承担不起。
8. 在成绩竞争本就不平等的基础上,富人家庭孩子通过高考政策加分进一步加大了差距。
9. 因此,高考加分政策应进行改革,以确保教育机会的公平性,同时不需要完全取消。

高考加分政策应当被取消吗?

高考加分政策是否应该取消?

有些该取消。高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如烈士子女加分政策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。
加分政策给一部分考生提供另一种发展途径,这样能弥补高校招生制度的不足,同时也能提高学生的升学率,受到许多学生和家长的广泛支持。

高考加分项目确实能帮助到许多学生考上自己理想的大学,但是也引起了有些学生和家长的不满。有些学生把精力都放在学习上,但是最后往往考的学校不如那些特长生们,学生们心里会感到不平衡。
虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质,更能体现教育评价的多元化,比如有特长的考生能够获得更好的发展,再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。

尤其是少数民族子女享受到的加分政策,还有烈士子女享受到高考加分政策等,都是可以理解的。

高考加分政策应当被取消吗?

如何看待贵州将逐步取消少数民族高考加分?

橘子网(https://www.tiejuzi.com)小编还为大家带来如何看待贵州将逐步取消少数民族高考加分?的相关内容。

贵州政府提出将逐步取消少数民族高考加分政策,也是基于贵州的特殊情况所决定的,一方面贵州本身就是一个少数民族大省,所以要少数民族占全省学生人口高达40%,所以正是因为如此,很有必要切实取消少数民族高考加分项,切实维护教育公平 ,另一方面对于少数民族来说,通过公平竞争来获取高考成绩,有利于激发少数民族学习兴趣,切实维护教育公平性,所以可以从以下几方面看待贵州逐步取消少数民族高考加分政策。

1,考虑到贵州实际问题,我们会发现贵州少数民族本身就高达40%之多,也正是因为如此,几乎一半的学生都有高考加分特权,所以不利于教育公平。

其实不得不说是贵州本身就是少数民族较多的省份,也正是因为如此全省学生少数民族高考加分项目占40%的比例之多,也正是因为如此,确实很有必要规范管理,切实维护教育的公平,取消少数民族高考加分项目。

2,不得不说的是高考加分确实有利于平衡,少数民族促进民族团结,但考虑到实际问题,如果继续实行的话,会导致高考平衡性被打破,有悖于教育公平精神。

其实不能不说是少数民族高考加分项目也是为了少数民族发展,所以与国家大业相协调,另一方面之所以取消少数民族高考加分政策,也是考虑到实际的民情,一方面是因为少数民族比例相对较多,另一方面如果继续执行少数民族高考加分政策,也会导致高考存在教育公平现象,有违教育公平精神。

3,贵州区逐步取消少数民族高考加分政策,也是基于教育再公平的原则,所以这是因为如此必将是利国利民的,而对于全国来说很有必要进一步普及。

其实不得不说是贵州开始逐步取消少数民族高考加分政策,也是为了照顾大多数学子的真实感受,切实维护教育的公平,给那些真正为学习付出的学子们以公平正义,而对于少数民族高考加分项目取消以后,能够更好适应社会的发展。 橘子网

一贵州逐步取消少数民族高考加分项目,其目的是为了维护教育的价值,在公平不可否认的是, 少数民族本身比例之高,确实打破了教育公平,如果继续执行少数民族高考加分项目不利于教育的公平性,所以正是基于实际的情况考虑才会选择取消小儿民族高考加分项目,切实让学生能够在同一起点上竞争。

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标签: 加分政策 高考
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