高考五百七八十分能考哪所学校 南海区“少年强基”项目，预算400万二次招标！

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本文目录一览：

• 1、浙江：舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程
• 2、高考五百七八十分能考哪所学校
• 3、南海区“少年强基”项目，预算400万二次招标！

浙江：舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程

【 #中考# 导语】 无 从舟山市教育局了解到，舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程已发布，详细内容如下：

为切实推进我市普通高中学校实施分类办学促进特色发展改革试点工作，根据《关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60 号）等文件精神，经征求多方意见，市教育局核准后公布舟山中学、定海一中、普陀中学、南海实验高中提出的2022年特色招生章程。

舟山市教育局

2022年4月2日

舟山中学2022年“强基计划”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）精神，对标高等教育实施的“强基计划”招生方式，舟山中学2022年继续实施“强基计划”特色招生。具体说明如下：

一、招生对象：舟山市2022届初中应届优秀毕业生。

二、招生计划：50名。

三、招生规程

（一）学生报名。采用学校推荐与学生自荐相结合的方式。符合以下三类报名条件之一的学生，可以在2022年4月15日（周五）前向所在初中学校提出报名申请，并填写推荐表（见附表一或附表二）。

1.定点初中推荐报名。定点初中学校为定海二中、定海三中、定海五中、定海六 中、定海七中、东海中学、普陀二中、沈家门一初、东港中学、岱山实验学校、高亭中学、大衢中学、嵊泗县初级中学、海星中学、南海实验初中、南海旌旗山初中、舟山第一初中、舟山绿城育华学校。报名学生要求品行端正、综合素质评价3B及以上，且初三第一学期期末学业水平在年级段前5%以内（各校学生数以学籍系统2022年1月份在校生人数为准，出现小数以四舍五入计，以下同）。

2.非定点初中推荐报名。报名学生要求品行端正、综合素质评价3B及以上，且初三第一学期期末学业水平在年级段前4%以内（不足1人以1人计）。

3.学生自主推荐报名。报名条件是参加2021年舟山市第四届“伟兴杯”初中科学实验能力比赛获优胜奖或初中阶段在全国青少年信息学奥林匹克联赛舟山赛区比赛中获舟山市一等奖，且品行端正、综合素质评价3B及以上的应届（2022届）初中毕业生。自荐名额不占校荐名额。

各初中学校将校荐学生和自荐学生汇总后，在校内公示7天。经公示无异议的，初中学校于4月22日（周五）前将学校推荐表（见附表一）、学生自荐表（见附表二）、自我陈述（见附表三）、主要获奖材料复印件和推荐汇总表（见附表四）寄送至舟山中学教务处。其中自我陈述要求：字数为800字以内，必须由本人亲笔撰写，内容包括成长经历、学业规划、个性特长及取得的成果等。为防止名单遗漏，请各初中学校在4月25日（周一）前将学生名单汇总表制成Excel格式发至邮箱：zszxlpn@126.com，表中注明初中学校、推荐学生姓名和推荐类别。

（二）资格审查。舟山中学负责做好所有报名学生的资格审查工作。通过资格审查的学生名单，4月28日（周四）前在舟山中学校园网公示。

（三）学科综合素质面试（测试）。5月4日（周三）在舟山中学进行学科综合素质面试（测试）。面试（测试）内容是初中语文、数学、科学、英语，重点考查基于初中学科知识及能力要求的综合素质。文科综合素质面试（测试）（语文和英语，满分200分），具体时间为上午8：30—11：30；理科综合素质面试（测试）（数学和科学，满分250分），具体时间为下午13：30—16：30。学科综合素质面试（测试）在主管教育行政部门监督下由舟山中学组织实施。

（四）录取过程和办法。

①确定符合前置条件的学生名单：所有参加舟山中学学科综合素质面试（测试）的学生按照面试（测试）成绩从高到低排序，选择前50名（第50名出现并列，一并计入）作为符合舟山中学“强基计划”招生录取前置条件的学生名单，于5月6日（周五）在舟山中学网站公布。②参加中考：所有符合前置条件的学生均需参加舟山市中考。③录取：在符合前置条件的考生中，综合素质评价总评等第须达到3B及以上，考生中考成绩总分2需达到舟山市域内省一级普通高中特色示范学校最低录取分数线（以市教育局公布为准）；所有在现初中学校就读（与报考录取区域无关）而被特色招生录取的考生人数计入该初中学校的定向保底分配名额。④录取结果公布：录取结束后，在舟山市教育局、舟山中学网站公布录取结果。

四、其他

（一）成立舟山中学“强基计划”特色招生工作领导小组，严格按市教育局有关文件要求实施本次招生工作。

（二）学生应真实填写有关材料，如材料中存在虚假内容，一经查实，立即取消其资格；已经入学的，按市教育局和舟山中学有关规定处理。

（三）报名和面试（测试）不收取任何费用。

（四）招生工作的相关事项将在舟山中学网站（）公布，请关注相关信息。

舟山中学地址：临城新区定沈路285号；邮编：316021

联系电话：2686227（忻老师、郑老师）、2686210（任老师）

舟山中学

2022年4月

定海一中2022年“博雅人文”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）精神，定海一中2022年继续实施“博雅人文”特色招生。具体说明如下：

一、培养目标与方式

依托博雅教育特色，培养一批具备人文素养、国际视野和创新能力的优秀学生，为“强基计划”、“双一流”高校输送优质生源，实现为国家培养拔尖博识型人文专业人才的目标。 橘子网

通过特色招生录取的学生将单独编组“博雅人文”班，以人文教育作为特色进行教学，实施“双导师制”，由学校安排经验丰富的班主任并担任德育导师，选配优秀教师执教，并担任学生的基础学业导师。

二、招生对象：报考“市区”录取区域的初中应届毕业生。

三、招生计划：40名。

四、招生规程

（一）录取前置条件。被录取对象必须同时符合以下条件：

1.综合素质评价总评等第达到3B及以上；

2.中考语文成绩不低于96分或英语成绩不低于108分；

3.中考成绩总分2在市区名次800名及以内。

（二）志愿填报。

1.参加特色招生的考生须根据学校特色招生章程填报志愿。志愿填报在中考成绩公布后与统招生志愿填报同步进行。每一名填报特色招生志愿的考生须同时填报统招生志愿。

2.除舟山中学外，我校和其他两所高中的特色招生，考生限报两所，并须明确志愿顺序。

3.特色招生与特长生招生不能兼报。

（三）录取办法

1.特色招生根据“尊重志愿，分数优先”的原则在统招生录取前进行。

2.在符合录取前置条件的考生中，根据中考成绩总分2择优录取。如中考成绩总分2相同，则按我市普通高中招生并列分录取办法录取。

3.已经被特色招生录取的考生，不再参加后续统招批次录取；未录取考生不影响后续统招批次的录取。

4.录取结果在舟山市教育局网站查询。

五、其他

（一）如因符合前置条件的考生人数不足，特色招生计划未录足，则空余计划纳入统招计划。学校在征求学生意愿的基础上，从统招录取的学生中，按照总分2从高到低择优录取学生进入“博雅人文”班，班额不超过40人。

（二）特色招生数计入初中学校的定向保底分配名额。

（三）一年学习后，根据培养目标和课程体系统筹安排“博雅人文”班的选考科目。选科不匹配或其他原因不适应“博雅人文”班学习的，将重新编入其他班级。学校另制订办法在规定班额内择优补入其他符合选科要求的学生。

欢迎品德表现优良、身心健康、素质全面、有语文或英语学科特长与发展兴趣的优秀学生选报我校特色班！

招生咨询电话：2061413（王老师）

定海一中

2022年4月

普陀中学2022年“海洋科创”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）文件精神和有关规定，结合本校办学实际及特色，普陀中学启动2022年 “海洋科创”特色招生。具体说明如下：

一、培养目标

“海洋科创”依托特色课程体系，培养文理素养兼备的研究型专业人才，既为优秀学生进入“双一流”高校创造条件，更为造就一批行业精英和领军人物提供基础支持，最终使学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

二、培养方式

特色招生录取的学生将单独编组“海洋科创”班，由学校特色培养专项小组负责。安排经验丰富的班主任并担任德育导师，在学业生涯规划、思想教育和心理健康等方面提供引领、指导和帮助；选配骨干教师执教并担任学业特长导师，在研究性小组学习、书院式研讨等方面提供指导、监督和阶段评价。高中阶段必修课程以行政班为单位进行，选修课程实施走班教学。

三、课程设置

1.综合素质教育课程。高质量完成国家课程和地方课程，并根据“海洋科创”特色班的学生特点将学科拓展和竞赛内容编入日常课程，拓宽学习内容，挖掘学生潜力，提升综合素质，并帮助学生学科冒尖，对接高校招生。

2.学科特长课程。积极开发各类教育资源，有序开设学科深化课程，重点聚焦三位一体招生，提升学生在招生中的综合竞争力。引导学生积极开展学科课题研究，使培养对象具备国内外一流高校选拔优秀学生所要求的品质、素养与学业表现。

3.海洋科创特色课程。以国家课程和地方课程为基础，与高校合作，逐步形成符合我校学生特点的海洋科创课程体系。选用和改编部分大学海洋科创类先修课程，形成校本培养课程。积极开展研学活动，参与高校研究活动，形成校本行走课程。

四、招生对象及计划

面向报考“市区”录取区域的初中应届毕业生，招生40名。

五、招生规程

（一）录取前置条件。被录取对象必须同时符合以下条件：

1.综合素质评价总评等第达到3B及以上；

2.中考语文成绩不低于96分或数学成绩不低于108分；

3.中考成绩总分2在市区名次800名及以内。

（二）志愿填报。

1.参加特色招生的考生须根据学校特色招生章程填报志愿。志愿填报在中考后进行。

2.除舟山中学外，我校和其他两所高中的特色招生，考生限报两所，并须明确志愿顺序。

3.特色招生与特长生招生不能兼报。

（三）录取办法

1.特色招生根据“尊重志愿，分数优先”的原则在统招生录取前进行。

2.在符合录取前置条件的考生中，根据中考成绩总分2择优录取。如中考成绩总分2相同，则按我市普通高中招生并列分录取办法录取。

3.已经被特色招生录取的考生，不再参加后续统招批次录取；未录取考生不影响后续统招批次的录取。

4.录取结果在舟山市教育局网站查询。

六、其他

（一）如因符合前置条件的考生人数不足，特色招生计划未录足，则空余计划纳入统招计划。学校在征求学生意愿的基础上，从统招录取的学生中，按照总分2从高到低择优录取学生进入“海洋科创”班，班额不超过40人。

（二）特色招生数计入初中学校的定向保底分配名额。

欢迎品德表现优良、身心健康、有数学或语文学科特长、有科学研究潜质的优秀学生选报我校特色班！

招生咨询电话：3821210、13758045803（张老师）

3822779、13758046700（张老师）

普陀中学

2022年4月

南海实验高中2022年“科技创新”特色招生章程

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（浙教基〔2017〕122号）和《舟山市教育局关于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60号）精神，南海实验高中2022年“科技创新”特色招生。具体说明如下：

一、培养目标与方式

坚持课程改革、课堂教学改革、教育评价改革，以信息化手段为支撑，突出科学和技术领域的学科探究实践、突出多样化的课程选择，满足不同学生的发展需求，培养素质优良化、学习终身化、创新个性化人才，实现学生的多元优质发展。

通过特色招生录取的学生将单独编组“科技创新”班，由学校安排经验丰富的班主任并担任德育导师，选配骨干教师执教，在全面发展的基础上凸显“理科”优势。实施“一师双导”机制，学科教师既导思想进步也导学科进步。积极探索理工类校本选修课开发与开设，构建更为合理的课程体系，为学业进步、潜力开发增力。

二、招生对象：报考“市区”录取区域的初中应届毕业生。

三、招生计划：40名。

四、招生规程

（一）录取前置条件。被录取对象必须同时符合以下条件：

1.综合素质评价总评等第达到3B及以上；

2.中考数学成绩不低于105分或科学成绩不低于162分；

3.中考成绩总分2在市区名次800名及以内。

（二）志愿填报。

1.参加特色招生的考生须根据学校特色招生章程填报志愿。志愿填报在中考成绩公布后与统招生志愿填报同步进行。每一名填报特色招生志愿的考生须同时填报统招生志愿。

2.除舟山中学外，我校和其他两所高中的特色招生，考生限报两所，并须明确志愿顺序。

3.特色招生与特长生招生不能兼报。

（三）录取办法

1.特色招生根据“尊重志愿，分数优先”的原则在统招生录取前进行。

2.在符合录取前置条件的考生中，根据中考成绩总分2择优录取。如中考成绩总分2相同，则按我市普通高中招生并列分录取办法录取。

3.已经被特色招生录取的考生，不再参加后续统招批次录取；未录取考生不影响后续统招批次的录取。

4.录取结果在舟山市教育局网站查询。

五、其他

（一）如因符合前置条件的考生人数不足，特色招生计划未录足，则空余计划纳入统招计划。学校在征求学生意愿的基础上，从统招录取的学生中，按照总分2从高到低择优录取学生进入“科技创新”班，班额不超过40人。

（二）特色招生数计入初中学校的定向保底分配名额。

（三）一年学习后，根据培养目标和课程体系统筹安排“科技创新”班的选考科目。选科不匹配或其他原因不适应“科技创新”班学习的，将重新编入其他班级。学校另制订办法在规定班额内择优补入其他符合选科要求的学生。

欢迎认同我校办学理念、品德表现优良、身心健康、有数学或科学学科特长与发展兴趣、具有科技创新潜质的优秀学生选报我校特色班！

招生咨询电话：2091189（陈老师）、2091117（周老师）。

南海实验高中

2022年4月

舟山中学等4所普通高中2022年特色招生章程.doc

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高考五百七八十分能考哪所学校

可以上华南师范大学。

华南师范大学是广东省人民政府和教育部共建高校，是首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学，入选国家“111计划” 、“卓越教师培养计划”、 “国培计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、广东省重点大学、广东省高水平大学整体建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

截至2021年5月，学校有广州石牌、南海、广州大学城和汕尾4个校区，校园占地面积3025亩，校舍面积153万平方米，图书402万册；专任教师2577人；有全日制本科生在校26972人，硕士研究生9700人，博士研究生1213人，博士后在站275人，留学生578人。

师资力量

截至2021年5月6日，学校有专任教师2577人，其中副高635人，正高674人，博硕生导师1227人，有博硕士学位2287人。现有院士（含双聘和外籍）12人，国家杰出青年科学基金获得者19人，国家级教学名师2人，国家级教学团队3个，百千万人才工程国家级人选16人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选33人，万人计划入选者7人。

中宣部“四个一批”人才8人，国家优秀青年科学基金获得者7人，广东省领军人才5人，广东省创新科研团队2个，广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象7名，并有国务院学位委员会学科评议组成员3名，教育部高等学校教学指导委员会成员17名。

以上内容参考： 百度百科——华南师范大学

南海区“少年强基”项目，预算400万二次招标！

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南海区“少年强基”计划——400万预算再启征程

在教育领域持续发力的南海区，日前再次启动了备受瞩目的“少年强基”项目招标，旨在深入贯彻国家关于基础学科人才培养的战略部署，打造广东乃至全国的教育高地。该项目此前已进行过一次公开招标，但因有效供应商不足，原计划被暂时搁置。如今，南海区人民政府以400万的预算经费，重新启动招标，旨在选拔和培养综合素质优秀、学科拔尖的未来人才。

“少年强基”项目承载着厚望，旨在服务国家重大战略，通过《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》等文件指引，聚焦基础教育的高质量发展。项目的实施范围涵盖了小学、初中和高中阶段，以全面挖掘和提升学生的高阶数学思维能力。特别是初中阶段的石门中学“少年科学院”，作为“强基计划”的重要组成部分，吸引了家长们的广泛关注，八年级至九年级的学生将接受为期一年的集训，旨在培养未来的创新种子。

在师资力量上，南海区建立了一套严格的三级教师团队，由总教练、主教练和教练组成，确保课程设计和实施的高水平。其中，总教练负责课程的整体策划和南海区团队的培训，而教练则下沉到各个学校，为不同年级的学生提供针对性的指导。

“南海区少年未来学院”的成立，更是为这个项目增添了重量级的学术支持。由教育局与季华实验室、仙湖实验室共建，聘请了包括北京大学、华南理工大学等知名学府的专家担任名誉院长和院长，为“强基”计划提供了强大的智力支持。数据显示，南海区在科技创新和学科竞赛上成绩斐然，这正是“少年强基”项目得以实施的强大基础。

然而，面对“双减”政策下的教育环境，有人认为“少年强基”计划像是教育的高端选拔，旨在筛选出极少数的精英。在竞争激烈的南海区，是否加入“强基”行列，成为每个家庭需要深思的问题。学习的基础课程同样重要，毕竟初高中阶段的知识体系繁重。对于普通孩子来说，平衡好基础学习和选择性参与“强基”课程，是一个需要谨慎权衡的个人选择。

总的来说，南海区“少年强基”项目以400万预算展开二次招标，旨在打造高质量的教育平台，为国家培养未来的人才基石。在“强基”与“减负”之间寻找平衡，每个家庭和学生都有自己的教育路径，关键在于找到最适合自己的发展道路。

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